Я открыл портал «100 часов танца», и уже на 24 подходе научился держать поток и осознал, что такое импровизация.
Что же значит действительно научиться танцевать?
Для меня - это овладеть импровизацией, или потоком в танце. Когда, под любую музыку, вы способны переливаться из одного движения в другое. И, как оказалось, этому научиться не так уж и сложно!
24 часа я брал разные уроки танцев, учил разные движения из разных танцевальных стилей, делал попытки учить хореографию. В один день крылья открылись. Включив музыку, я поймал себя на мысли, что сейчас двигаюсь медленно, потом пару элементов из стиля «робот», потом перевел внимание на ноги и сделал несколько шагов, потом снова замедлился, и снова ускорился, а потом добавил пару движений из запомнившейся хореографии…
Я ОСОЗНАЛ ИГРУ КОНЦЕПЦИЙ!
Для меня учиться танцевать всегда было супер скучным занятием: монотонные повторы движения, и никакого творческого потока, красоты и игры. Оказалось все гораздо проще, а мой неудачный опыт основывался на уроках, где учителя сразу учат хореографии, которую очень сложно повторить новичку.
Учить хореографию без понимания импровизации и концепций — это то же самое, что учить стих на иностранном языке, без понимания его смысла.
Если вы начнете искать уроки по танцам - вы попадете на видео под названием «урок 1», в котором преподаватель будет объяснять вам последовательность движений. Я попадал на такие уроки множество раз, но такой подход обучения неэффективен и очень скучен. Быть может поэтому не так уж и много людей интересуются танцами?
Я предлагаю вам систему танцев, в основе которой лежит моё игровое мышление, актерское мастерство и накопленный творческий опыт.
Вы научитесь читать любой танец и получать удовольствие от процесса с самого первого урока.
Для меня - это овладеть импровизацией, или потоком в танце. Когда, под любую музыку, вы способны переливаться из одного движения в другое. И, как оказалось, этому научиться не так уж и сложно!
24 часа я брал разные уроки танцев, учил разные движения из разных танцевальных стилей, делал попытки учить хореографию. В один день крылья открылись. Включив музыку, я поймал себя на мысли, что сейчас двигаюсь медленно, потом пару элементов из стиля «робот», потом перевел внимание на ноги и сделал несколько шагов, потом снова замедлился, и снова ускорился, а потом добавил пару движений из запомнившейся хореографии…
Я ОСОЗНАЛ ИГРУ КОНЦЕПЦИЙ!
Для меня учиться танцевать всегда было супер скучным занятием: монотонные повторы движения, и никакого творческого потока, красоты и игры. Оказалось все гораздо проще, а мой неудачный опыт основывался на уроках, где учителя сразу учат хореографии, которую очень сложно повторить новичку.
Учить хореографию без понимания импровизации и концепций — это то же самое, что учить стих на иностранном языке, без понимания его смысла.
Если вы начнете искать уроки по танцам - вы попадете на видео под названием «урок 1», в котором преподаватель будет объяснять вам последовательность движений. Я попадал на такие уроки множество раз, но такой подход обучения неэффективен и очень скучен. Быть может поэтому не так уж и много людей интересуются танцами?
Я предлагаю вам систему танцев, в основе которой лежит моё игровое мышление, актерское мастерство и накопленный творческий опыт.
Вы научитесь читать любой танец и получать удовольствие от процесса с самого первого урока.
Поехали!
Учиться танцевать, это как учить иностранный язык — весь словарный запас состоит из ваших движений. Изучение языка начинается с алфавита, из букв создаются слова, из слов — предложения, из предложений — истории, поэмы и романы.
Алфавит танца - это концепты.
Концепт - это метафоричная, воображаемая обертка для вашего движения.
Есть 4 основных концепта из которых можно сложить любой танец:
время;изоляция;пантомима;геометрия.
Концепт времени.
В рамках этой концепции вы можете двигаться быстро, медленно, останавливать время, перематывать, зацикливать движения.
Связка «медленно-быстро» - это "ТЕЛЕПОРТ", а остановка времени еще называется "Алмазная остановка".
Концепт изоляции.
Теперь переходим на уровень, где мы контролируем каждую часть тела от-дель-но: голова, левое плечо, правое плечо, руки, кисти, туловище, ноги, стопы.
Можно создать игровой концепт вокруг изоляции. Например, если двигается только одна часть тела, а остальное тело замерло — это изоляция 1 уровня. Если двигается 2 части тела, например, кисть, нога, или 2 руки сразу — это изоляция 2 уровня. По аналогии, 3 части тела — это 3 уровень. 4 уровень — это когда задействовано больше 4 частей одновременно, то можно считать, что здесь изоляции нет.
Стиль в танце формируется на базе определенных концепций. Например, если в вашем танце преобладает концепция изоляции — вы танцуете в стиле Animation или Popping. Всем известный танцевальный стиль робота — это часть стиля Аnimation или Popping.
Концепт пантомимы.
В танцах, мы можем отыгрывать телом разные сюжеты, разных героев, элементы историй и тд. Если представить себя за рулем, то получим движение руками, как будто мы крутим руль. В видео сверху, в последнем танце я использовал концепт пантомимы. Эта концепция даёт огромный потенциал и разнообразие для любого танца.
Теперь, совмещая концепт времени, изоляции и пантомимы — мы можем еще больше разнообразить нашу игру.
Наша геймификация — это способность материализовать мысли, с помощью тела, концепций и безграничного воображения. Можно долго говорить об этом, но какой смысл описывать океан, если есть возможность его почувствовать?
Ныряй в танцевальную практику!
Алфавит танца - это концепты.
Концепт - это метафоричная, воображаемая обертка для вашего движения.
Есть 4 основных концепта из которых можно сложить любой танец:
время;изоляция;пантомима;геометрия.
Концепт времени.
В рамках этой концепции вы можете двигаться быстро, медленно, останавливать время, перематывать, зацикливать движения.
Связка «медленно-быстро» - это "ТЕЛЕПОРТ", а остановка времени еще называется "Алмазная остановка".
Концепт изоляции.
Теперь переходим на уровень, где мы контролируем каждую часть тела от-дель-но: голова, левое плечо, правое плечо, руки, кисти, туловище, ноги, стопы.
Можно создать игровой концепт вокруг изоляции. Например, если двигается только одна часть тела, а остальное тело замерло — это изоляция 1 уровня. Если двигается 2 части тела, например, кисть, нога, или 2 руки сразу — это изоляция 2 уровня. По аналогии, 3 части тела — это 3 уровень. 4 уровень — это когда задействовано больше 4 частей одновременно, то можно считать, что здесь изоляции нет.
Стиль в танце формируется на базе определенных концепций. Например, если в вашем танце преобладает концепция изоляции — вы танцуете в стиле Animation или Popping. Всем известный танцевальный стиль робота — это часть стиля Аnimation или Popping.
Концепт пантомимы.
В танцах, мы можем отыгрывать телом разные сюжеты, разных героев, элементы историй и тд. Если представить себя за рулем, то получим движение руками, как будто мы крутим руль. В видео сверху, в последнем танце я использовал концепт пантомимы. Эта концепция даёт огромный потенциал и разнообразие для любого танца.
Теперь, совмещая концепт времени, изоляции и пантомимы — мы можем еще больше разнообразить нашу игру.
Наша геймификация — это способность материализовать мысли, с помощью тела, концепций и безграничного воображения. Можно долго говорить об этом, но какой смысл описывать океан, если есть возможность его почувствовать?
Ныряй в танцевальную практику!
